自從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“挑戰(zhàn)答題”模塊上線以來(lái)，眾多“學(xué)霸”們掀起了新一輪學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的熱潮。7月16日晚，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)第一黨支部書記羅趙華在一次答題中答對(duì)1061題，系統(tǒng)顯示：“能力爆表，全部通關(guān)！”這一過(guò)程，羅趙華僅用了63分鐘，平均每道題目?jī)H耗時(shí)約3.5秒，成了名副其實(shí)的“挑戰(zhàn)答題”達(dá)人。

　　一個(gè)多小時(shí)，手握手機(jī)，雙眼緊盯屏幕，思想高度集中，這是對(duì)體力和腦力的雙重考驗(yàn)。“昨晚忙完工作，做了兩次挑戰(zhàn)答題，第二次挑戰(zhàn)從10點(diǎn)多開始，11點(diǎn)多結(jié)束，一次性通關(guān)。”羅趙華說(shuō)。

　　眾所周知，“挑戰(zhàn)答題”涵蓋的知識(shí)面很廣，包括時(shí)政經(jīng)濟(jì)、黨史理論、文學(xué)藝術(shù)、天文地理、生活常識(shí)等，每道題的答題時(shí)間僅限30秒，沒(méi)有答案提示，題庫(kù)也在不斷更新，非?？简?yàn)答題者的知識(shí)儲(chǔ)備。“從學(xué)生時(shí)代開始，我的閱讀內(nèi)容就比較‘雜’，天文、地理、歷史、文學(xué)、政治等方面的書，我都有所涉獵。能通關(guān)可能得益于我平時(shí)的閱讀習(xí)慣。”羅趙華表示，知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的，學(xué)習(xí)也不只是一句口號(hào)，而要落實(shí)在行動(dòng)中。只有不斷地學(xué)習(xí)、積累，才能使自己跟得上這個(gè)偉大的新時(shí)代。

　　在羅趙華眼里，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅是知識(shí)獲取的窗口，更是專業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。作為集團(tuán)綜合管理部負(fù)責(zé)人，他平日里多和政策、文件打交道，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的政策法規(guī)、時(shí)政新聞等內(nèi)容，都與自己的工作息息相關(guān)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的話語(yǔ)體系是最準(zhǔn)確、最權(quán)威的，對(duì)公文的撰寫、文件的起草等有非常大的幫助，是我業(yè)務(wù)工作強(qiáng)有力的指導(dǎo)。”

　　不僅自己從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中成長(zhǎng)、獲益，作為湖南教育報(bào)刊集團(tuán)第一黨支部的支部書記，羅趙華在平時(shí)的支部會(huì)議上，也堅(jiān)持督促支部黨員和入黨積極分子學(xué)好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。每次會(huì)議，第一黨支部的每個(gè)黨員和入黨積極分子都會(huì)報(bào)告自己的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分。“通報(bào)積分只是一種激勵(lì)方式，不是最終目的，要真正獲益，必須讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。我只是在以自己的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)同志們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。”

　　一直以來(lái)，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)。在7月初召開的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年大會(huì)上，集團(tuán)黨委通報(bào)表彰了2019-2020年度“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)的獲得者，7月底還將舉辦“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”知識(shí)搶答賽活動(dòng)，旨在通過(guò)這些活動(dòng)引導(dǎo)廣大黨員和入黨積極分子充分用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，使學(xué)習(xí)教育入腦、入心、入行，把學(xué)習(xí)教育成果落實(shí)到實(shí)際工作中，進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

　　撰稿：李薇薇